Berdasarkan mesyuarat pada minggu lepas berkenaan taklimat Sistem Maklumat Guru, SMG, guru-guru perlu mengemaskini sendiri berkenaan penilaian prestasi menggunakan borang yang akan disediakan oleh pihak pentadbir.
BAHAGIAN GURU
Sila download borang pemarkahan guru di sini e-Prestasi PBPPP (Baru- 8 Nov 2013).xls (DOWNLOAD)
Download juga nama pelajar mengikut kelas yang telah disedut dari APDM (DOWNLOAD)
PBPPP Simulasi Guru & GBK & GKMP (format excel, sila edit bahagian yang berkenaan).
Isi kandungan fail ini,
-untuk semua matapelajaran (kurikulum),
-untuk aktiviti kokurikulum
-bimbingan dan kaunseling/ Jurulatih Sukan
-instrumen keberhasilan
Arahan kepada guru:
1. Delete kelas yang tidak berkaitan, pastikan select yang paling kiri untuk delete.
2. Sila isi/ Kemaskini maklumat berkaitan yang bertanda WARNA KUNING sahaja. Jika ada sebarang masalah, sila hubungi Cikgu Hanif untuk bantuan teknikal.
Pembahagian Jam SMK Labis:
|
BAHAGIAN
|
TOV
|
ETR JAM AKTIVITI
|
JAM PERJUMPAAN
|
JAM AKTIVITI ACARA SEKOLAH
|
JAM TUGASAN
|
LAIN-LAIN AKTIVITI
JIKA ADA = 1, 2, 3...
JIKA TIADA = KOSONGKAN
|
|
UNIT UNIFORM
|
|
36
|
27
|
5
|
4
|
|
|
SUKAN/ PERMAINAN
|
|
36
|
27
|
5
|
4
|
|
|
KELAB PERSATUAN
|
|
36
|
27
|
5
|
4
|
|
Nama Pelajar UNIT BOMBA
1. untuk membuat borang instrumen keberhasilan guru (modified version), sila pastikan tidak mengubah formula yang telah ditetapkan. Hanya perlu mengemaskini bahagian tertentu sahaja. Bahagian column yang ditambah pastikan formula yang sama ditetapkan. (untuk sebarang persoalan sila sms/whatsapp: +6O1946O3873).
='2.1;2.2;3.1;3.2(koko)'!T2
BAHAGIAN PENTADBIR
Pihak pentadbir akan menggunakan laman web ini (e-prestasi http://apps.moe.gov.my/smg/10/index.html ) untuk mengisi secara atas talian markah prestasi guru-guru.
Contoh borang pengisian markah boleh dilihat di sini (manual e-prestasi http://apps.moe.gov.my/smg/10/manual.html ).
Contoh borang instrumen (manual eprestasi) yang akan diisi oleh pentadbir adalah seperti berikut:
1) CALON
NO. KAD PENGENALAN :
NAMA :
JAWATAN :
GRED :
2) PENILAI
NO. KAD PENGENALAN :
NAMA :
JAWATAN :
GRED :
KOD & NAMA SEKOLAH :
PPD :
NO. KAD PENGENALAN :
NAMA :
JAWATAN :
GRED :
2) PENILAI
NO. KAD PENGENALAN :
NAMA :
JAWATAN :
GRED :
KOD & NAMA SEKOLAH :
PPD :
BIL
|
KRITERIA
|
ARAS PENILAIAN
|
KAEDAH
PENILAIAN |
||||
D1 D1 NILAI PROFESIONAL
|
|||||||
E1
|
ELEMEN NILAI PROFESIONAL
|
||||||
A1.1
|
AMALAN PROFESIONAL
|
4
|
3
|
2
|
1
|
D
|
|
A1.2
|
HUBUNGAN DENGAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
D
|
|
E2
|
SAHSIAH
|
||||||
A2.1
|
MENGUTAMAKAN
PENCAPAIAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AD
|
|
A2.2
|
KEPANTASAN BERTINDAK
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.3
|
KEMATANGAN EMOSI &
KEYAKINAN DIRI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
D
|
|
A2.4
|
BUDAYA KERJA SEPASUKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AD
|
|
A2.5
|
BERFOKUSKAN PELANGGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.1
|
KEPANTASAN BERTINDAK
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.2
|
KEMATANGAN EMOSI DAN
KEYAKINAN DIRI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
D
|
|
A2.3
|
KERJA BERPASUKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABD
|
|
A2.4
|
BERFOKUSKAN PELANGGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
E3
|
POTENSI
|
||||||
A3.1
|
KEPIMPINAN BERWAWASAN
& MEMBUAT KEPUTUSAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A3.2
|
MENYESUAIKAN PERUBAHAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A3.3
|
KEINGINAN MENIMBA
PENGETAHUAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AD
|
|
A3.4
|
PEMIKIRAN KREATIF DAN
INOVATIF
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A3.2
|
MENGURUS PERUBAHAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A3.3
|
PEMIKIRAN KREATIF DAN
INOVATIF
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
E4
|
ELEMEN KEILMUAN DAN PENGETAHUAN
|
||||||
A4.1
|
DASAR-DASAR KERAJAAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A4.2
|
PERATURAN DAN
PEKELILING
|
4
|
3
|
2
|
1
|
B
|
|
A4.3
|
PENGUASAAN KEPAKARAN
BIDANG TUGAS
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A4.4
|
PENTAKSIRAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AD
|
|
D2 D2 AKTIVITI LUAR BILIK DARJAH/ KOKURIKULUM
|
|||||||
E1
|
KOKURIKULUM/ SUKAN
|
||||||
A1.1
|
AKTIVITI KOKURIKULUM/
SUKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
E2
|
TUGASAN KHAS
|
||||||
A2.1
|
TUGASAN KHAS
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
D3 D3 SUMBANGAN PROFESIONAL
|
|||||||
E1
|
SUMBANGAN PROFESIONAL
|
||||||
A1.1
|
BIMBINGAN DAN MOTIVASI
(COACHING AND MENTORING)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.2
|
SUMBANGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
D4 D4 KEMAHIRAN
|
|||||||
E1
|
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN (PdP)
|
||||||
A1.1
|
PENGETAHUAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A1.2
|
PERANCANGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A1.3
|
PENYAMPAIAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
C
|
|
A1.4
|
PENGGUNAAN SUMBER
PENDIDIKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.5
|
KEMAHIRAN KOMUNIKASI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
C
|
|
A1.6
|
TEKNIK PENYOALAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ACD
|
|
A1.7
|
PENGLIBATAN DAN
PENGUASAAN PEMBELAJARAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
C
|
|
A1.8
|
PENTAKSIRAN PRESTASI
MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
C
|
|
E1
|
KEPIMPINAN INSTRUKSIONAL
|
||||||
A1.1
|
MENGUTAMAKAN
PENCAPAIAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A1.2
|
PERANCANGAN DAN
PEMBANGUNAN PENGAJARAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.3
|
PERKONGSIAN
PENGETAHUAN DAN PENGALAMAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A1.4
|
BERFOKUSKAN KURIKULUM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.5
|
PENYELIAAN DAN
PEMANTAUAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.6
|
MELAKSANAKAN
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AC
|
|
E2
|
PENGURUSAN
|
||||||
A2.1
|
KOKURIKULUM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.2
|
HAL EHWAL MURID (HEM)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.3
|
KEWANGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.4
|
PEMBANGUNAN FIZIKAL
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.5
|
SUMBER MANUSIA
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A2.6
|
MAKLUMAT
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
E3
|
KEPIMPINAN ORGANISASI
|
||||||
A3.1
|
PENGURUSAN ORGANISASI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A3.2
|
PROAKTIF DALAM
TINDAKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A3.3
|
BIMBINGAN DAN
PEMENTORAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AB
|
|
A3.4
|
MENGURUSKAN PIHAK
BERKEPENTINGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
E4
|
KEMAHIRAN TEKNOLOGI MAKLUMAT DAN KOMUNIKASI (TMK)
|
||||||
A1.1
|
PENGUASAAN TMK DALAM
PENGURUSAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABD
|
|
E2
|
JURULATIH SUKAN
|
||||||
A2.1
|
PERANCANGAN PROGRAM
LATIHAN SUKAN(PERIODISASI)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A2.2
|
PENGURUSAN SESI
LATIHAN SUKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A2.3
|
PENGGUNAAN SUMBER /
PERALATAN SUKAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A2.4
|
KOMUNIKASI BERKESAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A2.5
|
PENTAKSIRAN DAN
PENILAIAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E3
|
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
|
||||||
A3.1
|
PERANCANGAN DAN HALA
TUJU
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A3.2
|
PENGURUSAN FAIL DAN
BUKU REKOD PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A3.3
|
PENGURUSAN BILIK
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A3.4
|
PENGURUSAN KHIDMAT
PELANGGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A3.5
|
LAPORAN SESI
KAUNSELING / BIMBINGAN DAN DOKUMENTASI PROGRAM B&K
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A3.6
|
MENANGANI RISIKO
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E4
|
BIMBINGAN DAN KAUNSELING
|
||||||
A4.1
|
PENGENDALIAN SESI
KAUNSELING / BIMBINGAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.2
|
MENYEBARLUASKAN
(OUTREACH) PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.3
|
MELAKSANAKAN PROGRAM
PERKEMBANGAN, PENCEGAHAN DAN PEMULIHAN SAHSIAH DIRI MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.4
|
PENGENDALIAN UJIAN
PSIKOLOGI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.5
|
PENGENDALIAN
KAUNSELING BRFOKUS DISIPLIN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.6
|
MEMBANTU MENYELESAIKAN
MASALAH & MEMBUAT KEPUTUSAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A4.7
|
PENGENDALIAN KELAB
KAUNSELING DAN KERJAYA & PEMBIMBING RAKAN SEBAYA (PRS)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
D5 D5 KEBERHASILAN MURID
|
|||||||
E1
|
PEMBELAJARAN
|
||||||
A1.1
|
INTERAKSI MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
BC
|
|
A1.2
|
PENGETAHUAN DAN
KEFAHAMAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A1.3
|
KEMAHIRAN BERFIKIR
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A1.4
|
ADAB ILMU
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A1.5
|
PENCAPAIAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
BC
|
|
E2
|
KOKURIKULUM (Sukan/Kesenian/Badan Beruniform/Kelab/Persatuan
|
||||||
A2.1
|
KEHADIRAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AC
|
|
A2.2
|
PENGLIBATAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
AC
|
|
A2.3
|
PERKEMBANGAN POTENSI
MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A2.4
|
PENCAPAIAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
E3
|
SAHSIAH
|
||||||
A3.1
|
KEMAHIRAN
INTARPERSONAL/PERIBADI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A3.2
|
KEMAHIRAN
INTARPERSONAL/SOSIAL
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
A3.3
|
KESEDARAN PERSEKITARAN
(ENVIRONMENTAL AWARENESS)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
ABC
|
|
D6 D2 HUBUNGAN LUAR
|
|||||||
E1
|
HUBUNGAN LUAR
|
||||||
A1.1
|
HUBUNGAN LUAR
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
D7 D3 SUMBANGAN
|
|||||||
E1
|
SUMBANGAN
|
||||||
A1.1
|
SUMBANGAN PROFESIONAL
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
A1.2
|
SUMBANGAN DI LUAR
TUGAS RASMI
|
4
|
3
|
2
|
1
|
A
|
|
D9 D5 KEBERHASILAN SEKOLAH
|
|||||||
E1
|
PENTADBIRAN DAN KURIKULUM
|
||||||
A1.1
|
PENILAIAN DALAMAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.2
|
PEPERIKSAAN AWAM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.3
|
EKUITI - MURID GAGAL
DALAM 1/LEBIH MATA PELAJARAN KRITIKAL (PEPERIKSAAN AWAM)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E2
|
HAL EHWAL MURID
|
||||||
A1.1
|
DISIPLIN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.2
|
KEHADIRAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.3
|
KESELAMATAN DAN
KESEJAHTERAAN MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E3
|
KOKURIKULUM
|
||||||
A1.1
|
PENCAPAIAN SUKAN DAN
PERMAINAN
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.2
|
PENCAPAIAN KOAKEDEMIK
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.3
|
PENCAPAIAN UNIT
BERUNIFORM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E4
|
GPK PETANG/TINGKATAN 6/PRA U/PENDIDIKAN KHAS
|
||||||
A1.1
|
KURIKULUM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.2
|
HAL EHWAL MURID
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.3
|
KOKURIKULUM
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E5
|
SUKAN
|
||||||
A1.1
|
PENCAPAIAN SUKAN
(INDIVIDU)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.2
|
PENCAPAIAN SUKAN
(BERPASUKAN)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
A1.3
|
PENCAPAIAN SUKAN
(OLAHRAGA)
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
E6
|
GURU
|
||||||
A1.1
|
KEHADIRAN GURU
|
4
|
3
|
2
|
1
|
||
No comments:
Post a Comment
Note: only a member of this blog may post a comment.